Schuljahr 2011/12

 

MODUS21-Maßnahmen

1. Doppelstundenprinzip (Maßnahme Nr. 3)

2. Einbeziehung externer Partner: Schulfernsehen, Seminare (Maßnahme Nr. 5)

3. Jahrgangsstufenversammlungen (Maßnahme Nr. 7)

4. Schülerinnen und Schüler lehren Schülerinnen und Schüler (coopération, Maßnahme Nr. 13)

5. Lehrerteams in Jgst. 5 (Maßnahme Nr. 27)

6. Module zur Stärkung der Selbst- und Sozialkompetenz (Maßnahme Nr. 45)

7. Erstellung einer Referenzmappe für Schülerinnen und Schüler (Schülerportfolio, Maßnahme Nr. 47)

8. Im Bereich der Leistungserhebungen:
8.1 Deutsch
Eine Aufsatzschulaufgabe wird ersetzt, und zwar:
in den Jgst. 5 – 7      durch eine Schulaufgabe zu Textverständnis und Grammatik
in der Jgst. 8             durch eine Schulaufgabe zu Textverständnis und literarischen Fachbegriffen (Maßnahme Nr. 19)
in den Jgst. 9             durch eine Arbeit zu einem literarischen Werk: Gruppenarbeit mit Präsentation (Maßnahme Nr. 15)
in der Jgst. 10           durch eine Einzelpräsentation zu lehrplangemäßen literarischen Werken (Maßnahme Nr. 18)

8.2 Mathematik
- In den Jahrgangsstufen 5-10 wird  in den Schulaufgaben jeweils eine Aufgabe aus dem Grundwissen der vorangegangenen Schulaufgabe gestellt (Maßnahme Nr. 24).
- Durchführung gemeinsamer Schulaufgaben in einzelnen Jgst. (Maßnahme Nr. 29).

8.3 Französisch
In der jeweils letzten Schulaufgabe des Jahres werden in den Jgst. 6-10 neben dem aktuellen Stoff auch wichtige Inhalte des Jahresstoffes noch einmal abgeprüft (Maßnahme Nr. 20).

8.4 Französisch und Englisch
In den Fächern Französisch und Englisch werden in der 10. Klasse die schriftlichen zu den mündlichen Leistungen 3:2 verrechnet (Maßnahme Nr. 23).

8.5 Wirtschaft und Recht/ Geographie nach Ansage in den Klassen
In jedem Halbjahr wird ein angesagter Test über einen längeren Zeitabschnitt des aktuellen Stoffs geschrieben. Er zählt in der Notenbilanz doppelt so viel wie eine sonstige mündliche Note oder Stegreifaufgabe (Maßnahme Nr. 21).

8.6 Latein
Schulinterne Jahrgangsstufentests zum Grundwissen: Kulturgeschichte, Wortschatz (Maßnahme Nr. 22)

9. Zwischenbilanzbogen Anfang Dezember zur Orientierung für den Elternsprechtag; Zwischenzeugnis bleibt aber (Anklänge an Maßnahme Nr. 35)

 

Germering, den 25. November 2011

 

Dr. Robert Christoph
Schulleiter