Ein Angebot für sprachbegabte Schülerinnen und Schüler

Im Folgenden finden Sie wichtige Informationen zum Fach Italienisch.

Rahmenbedingungen:

- ersetzt in Jahrgangsstufe 10 die erste oder zweite (nicht die dritte) Fremdsprache und ist somit Vorrückungsfach; die „abgewählte“ Sprache kann in 11 und/ oder in 12 wieder (zusätzlich) aufgenommen werden, auch als Abitursprüfungsfach

- Italienisch muss grundsätzlich drei Jahre lang belegt werden, zählt aber nicht als Fremdsprache für die im Wahl-Pflichtbereich „fortgeführte Fremdsprache“ in der Kollegstufe, sondern als „weitere Fremdsprache“

- wird 4-stündig in Jahrgangsstufe 10, 3-stündig in den Stufen 11 und 12 unterrichtet


- wie in allen anderen Fächern müssen mindestens 5 Punkte erzielt werden (ausreichendes Ergebnis)

- Italienisch ist in Abhängigkeit von den anderen gewählten Abitursprüfungsfächern generell als viertes oder fünftes Abiturprüfungsfach (aber nur mündlich, „Colloquium“) wählbar. Als Abitursprüfungsfach müssen alle vier Halbjahresleistungen eingebracht werden, ansonsten nur drei (bzw. bei Jokerregelung nur zwei HJL).

- die Wochenstundenzahl in den Stufen 11 und 12 erhöht sich durch die Wahl von Italienisch nicht

Informationen zur Abwahl des Faches Latein

Soll Latein nach der Jahrgangsstufe 9 durch Italienisch ersetzt werden, kann eine Feststellungsprüfung abgelegt werden, die mind. mit „ausreichend“ bestanden werden muss, um die Voraussetzung für eine spätere Anerkennung des großen Latinums im Abiturzeugnis zu erbringen.

Wer Latein nach der 9. Klasse mit mindestens der Note „ausreichend“ abwählt, besitzt automatisch das kleine Latinum, das für das Studium der meisten Fächer ausreicht.

Bedeutung des Faches:

- wichtige Sprache in Europa
- kulturelle Bedeutung: mehr als die Hälfte des Weltkulturerbes befindet sich in Italien
- wirtschaftliche Bedeutung (Italien als wichtigster Handelspartner Bayerns)
- Rolle Italiens in Europa
- Mehrsprachigkeit als Ziel europäischer Einigung, Erwerb von Sprachzertifikaten
- Berufsperspektiven erweitern, Teilnahme an europäischen Bildungsprojekten e... l’italiano è bello!!!

Ziele und Inhalte:

- Kommunikationsfähigkeit
- Auseinandersetzung mit aktuellen Fragestellungen gesellschaftlichen und politischen Inhalts
- Begegnung mit italienischer Kultur
- Überblick über die italienische Literatur
- Erwerb von interkulturellen Kompetenzen

Fazit: Das Fach sollte aus Interesse am Erlernen einer weiteren Fremdsprache gewählt werden und nicht, weil man den schlechten Leistungen in der zu ersetzenden Fremdsprache entkommen will.